《财经科学》
《财经科学》是1957年创刊的西南地区最早的经济理论刊物，由教育部直属院校西南财经大学编辑出版，国内外公开发行。2025年重点选题有：
中国式现代化与中国特色金融发展
强化宏观审慎、金融稳定功能与防范化解风险
耐心资本、社会资本等多层次金融服务体系研究
加大逆周期调节力度的条件与空间研究
统筹推进财税体制改革、促进全国统一大市场建设
财政支出与惠民生、促消费、增后劲研究
增强宏观政策一致性协调配合研究
大力提振消费、提高投资效益与全方位扩大国内需求
发挥经济体制改革牵引作用与扩大高水平对外开放研究
稳步扩大制度型开放，积极发展服务贸易、绿色贸易、数字贸易
推进新质生产力发展与现代化产业体系建设
科技创新和产业创新融合发展
进一步优化营商环境、服务民营经济发展研究
统筹推进新型城镇化与乡村全面振兴促进城乡融合发展
统筹各类区域发展战略的叠加效应研究
促进高质量就业与新就业形态劳动者权益保障
深化地区间产业协作与巩固拓展脱贫攻坚成果
经济绿色转型与低碳产业健康发展
绿色低碳产业政策效应评估研究
协同推进降碳减污扩绿增长研究
财政科学
财政是国家治理的基础和重要支柱。为深入贯彻落实党的二十届三中全会重要精神以及中央经济工作会议和全国财政工作会议的重要部署，更好地服务财政中心工作，推动中国自主财政知识体系建构，助力财政改革实践，本刊特发布2025年选题指引，供作者参考。《财政科学》鼓励多样化的研究范式，包括基础理论研究、高质量调研报告、典型案例分析、比较研究及综述分析等，欢迎踊跃投稿。重点选题（包括但不限于）
建构中国财政学自主知识体系研究
财政基础理论研究
财政与国家治理研究
财政推进中国式现代化研究
我国财政发展与改革经验研究
财政推进高质量发展研究
财政支持新质生产力发展研究
财政支持现代化产业体系建设研究
财政支持城乡区域融合发展研究
财政支持保障和改善民生研究
财政支持生态文明建设研究
财政支持高水平对外开放研究
实施更加积极的财政政策研究
支持扩大国内需求的财政政策研究
提高财政赤字率研究
优化政府债务规模、结构和使用方向研究
优化支出结构、强化精准投放研究
加强财政与货币等政策协调配合研究
增量政策的效果评估与优化研究
深化财税体制改革研究
健全预算制度研究
健全有利于高质量发展、社会公平、市场统一的税收制度研究
建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系研究
推进财政科学管理研究
财政管理的法治化科学化规范化研究
深化零基预算改革研究
防范化解地方政府债务风险研究
加强财会监督研究
党政机关坚持过紧日子研究
基层“三保”等地方典型管理经验研究
国际财经研究
国际财经改革和政策动向研究
全球税制改革研究
跨境税收研究
财政研究
财政是国家治理的基础和重要支柱。为深入贯彻落实党的二十届三中全会重要精神以及中央经济工作会议和全国财政工作会议的重要部署，更好地服务财政中心工作，推动中国自主财政知识体系建构，助力财政改革实践，本刊特发布2025年选题指引，欢迎社会各界围绕重点选题踊跃投稿。
建构中国财政学自主知识体系研究
财政基础理论研究
财政与国家治理研究
财政推进中国式现代化研究
我国财政发展与改革经验研究
财政推进高质量发展研究
财政支持新质生产力发展研究
财政支持现代化产业体系建设研究
财政支持城乡区域融合发展研究
财政支持保障和改善民生研究
财政支持生态文明建设研究
财政支持高水平对外开放研究
实施更加积极的财政政策研究
支持扩大国内需求的财政政策研究
提高财政赤字率研究
优化政府债务规模、结构和使用方向研究
优化支出结构、强化精准投放研究
加强财政与货币等政策协调配合研究
增量政策的效果评估与优化研究
深化财税体制改革研究
健全预算制度研究
健全有利于高质量发展、社会公平、市场统一的税收制度研究
建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系研究
推进财政科学管理研究
财政管理的法治化科学化规范化研究
深化零基预算改革研究
防范化解地方政府债务风险研究
加强财会监督研究
当代亚太
《当代亚太》内容涵盖亚太地区的政治、经济、安全、社会等方面的理论与现实问题，重点反映当前最新的国内外研究成果。本刊实行双向匿名审稿制度，坚持“宁缺毋滥”原则，以确保文章学术质量。《当代亚太》目前正在建立由国内知名专家和优秀中青年学者组成的撰稿队伍，努力打造具有一流质量的学术刊物。2025年，欢迎学界同仁围绕以下主题积极投稿：
习近平外交思想与中国特色大国外交的学理阐释；
亚洲人类命运共同体的政治经济基础及其推进路径研究；
完善推进高质量共建“一带一路”机制研究；
建构中国自主知识体系的基本原则、科学方法和实践进路研究；
区域国别学学科基础理论与方法研究；
国际秩序和全球治理体系演变趋势及亚太地区秩序变革研究；
全球南方国家对外政策与南方国家治理体系构建研究；
中国周边与全球战略、中国外交理念和政策实践；
新兴技术、未来技术与全球治理研究；
大国关系与亚太地缘政治、地区安全研究；
经济安全化与亚太区域秩序变革研究；
亚太国家区域合作战略与亚太区域合作发展趋势研究；
统筹发展与安全视角下的亚太地区产业链、供应链重构；
区域货币合作和国际货币体系研究；
关于国际/地区热点问题和事件的深度理论或政策分析。
求是学刊
《求是学刊》是黑龙江大学主办的哲学社会科学学报，坚持“唯实、求是、图新”的办刊宗旨，“开放、创新、超越”的办刊理念，把“学术品位、学术价值、学术生命”作为刊物的生存之本，以马克思主义理论为指导，立足学术发展，关怀基础理论建设，致力于学术创新，以推动学术研究、促进文化发展为己任，以繁荣我国哲学社会科学事业为最高追求。《求是学刊》2025年重点选题。（但不限于以下选题）
学习贯彻党的二十届三中全会精神
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平文化思想
习近平法治思想
中国自主知识体系建构
中国式现代化
国家治理体系现代化
文化哲学研究
新质生产力与新型生产关系
数字经济与高质量发展
低空经济与区域协同发展
数实融合与创新发展
科技创新与民营经济发展
新兴权利法律问题
新型市场主体权利
新质生产力的法治保障
文艺理论与批评
网络文学与传播
现代远距离教育
《现代远距离教育》由黑龙江开放大学主管主办的具有国家正式出版刊号的教育类学术刊物，以介绍国内外最新远程教育信息、探索远程教育规律、总结和交流远程教育经验、推动和促进远程教育事业发展为办刊宗旨，刊物紧紧围绕当前国内外远程教育的热点问题进行探索和研究，以指导和推进我国远程教育事业快速、健康地发展。2025年重点选题有：
一、人工智能技术及其应用等
学习分析与数据隐私
学习分析技术通过收集和分析学生学习数据，优化教学方法和学习效果。同时，数据隐私和安全成为关键议题，需要确保个人信息的保护和合规使用。
技术改进教学与优化场景
人工智能技术通过智能辅导系统和个性化学习方案，提升教育质量和学习效率。虚拟现实和增强现实技术的应用，为学习提供更加生动和交互的体验。
教育决策与人机共生
人工智能辅助教育决策，通过大数据分析提供科学依据。人机共生环境下，教师与AI系统协同工作，提升教学和学习效率。
大数据工具与AI趋势
大数据工具在教育领域的应用，如智能分析和预测学生表现，优化教育资源分配。AI趋势显示，自然语言处理和计算机视觉技术在教育中的重要性日益增加。
教育场景研究与未来教室
研究未来教室的构建，包括智能环境控制、互动式学习工具等，以适应教育的未来发展需求。
跨学科研究与个性化学习
跨学科研究促进不同领域知识的融合，个性化学习则根据学生特点提供定制化教育方案。
AI素养与创新人才培养
培养具备AI素养的人才，以适应未来社会对人工智能技术的需求，同时注重创新人才的培养，以推动社会进步。
数字伦理与消费共享
数字伦理研究关注人工智能技术发展中的伦理问题，数字消费与共享则探讨如何在保护隐私的同时，实现数据的合理利用和共享。
人工智能赋能行动
教育部实施人工智能赋能行动，旨在促进智能技术与教育教学的深度融合，推动学习型社会、智能教育和数字技术发展。这包括更大规模的应用示范、高质量资源开发、智能化数字技术发展，以及更高水平的国际交流。
数字化赋能教师发展
“建设高素质专业化创新型教师队伍”，“夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业自主发展”。实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。探索人工智能助推教师管理优化、教师教育改革、教育教学方法创新、教育精准帮扶的新路径和新模式。
教材数字化转型
教材数字化转型是时代要求和趋势。数字教材可充分发挥信息技术优势，数字教材的发展将引领学生学习方式变革和促进教师工作方式变革。
科学研究范式转型
人工智能与科学研究的深度融合，提升了人工智能应用水平，带动了科学研究范式从经验主导向数据驱动转型。这种转型对科学研究的变革具有重要意义。
智能社会研究
智能技术的发展和应用正在深刻地改变人类社会的各个方面，引发了智能社会这一新型社会形态的出现。智能技术对社会的影响不断加深与增强，造就了信息社会的新特征。
二、教育公平、合作学习、STEM教育等
教育公平与合作学习
通过智能技术促进教育资源的公平分配，合作学习则通过技术手段加强学生间的协作和交流。
STEM教育与学习科学
STEM教育强调跨学科整合，学习科学则关注学习过程中的科学原理和方法，两者结合提升教育质量和效果。
教育数字化战略
实施教育数字化战略，通过智能技术提升教育管理效率和教学质量，实现教育资源的数字化转型。
情感计算与教学
情感计算技术在教学中的应用，通过识别和响应学生情感状态，提供更加个性化的教学支持。
智慧教育公共服务平台
研究国家智慧教育公共服务平台的构建和应用，以提供更加便捷和高效的教育服务。
三、开放教育与终身教育研究等
学习型社会与教育强国
构建学习型社会，推动教育强国建设，通过开放教育和终身教育，实现全民终身学习的目标。
家校社育人与老年教育
家校社协同育人模式，通过家庭、学校和社会的合作，共同促进学生全面发展。老年教育则关注老年人的学习需求和生活质量提升。
学习方式变革与数字鸿沟
探索学习方式的变革，如在线学习和混合式学习，同时关注数字鸿沟问题，确保不同群体都能享受到优质的教育资源。
职业教育
职业教育的研究和发展，关注技能培训和职业发展，以适应社会和经济发展的需求
技术赋能终身学习
研究如何利用智能技术来构建和完善终身学习体系，提高教育的可及性和个性化水平。探索技术在促进终身学习、提升教育质量、实现教育公平等方面的作用和潜力。
云南民族大学学报（哲学社会科学版）
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》创办于1983年，初为季刊，于1999年改为双月刊。本刊始终坚持“立足民族问题研究，关注当代经济社会发展中的重大理论与现实问题”的办刊宗旨和方向。设有“铸牢中华民族共同体意识研究”“民族学·人类学理论与实践”“老年社会学研究”“基层社会治理探索”“乡村振兴探索”“经济研究”“历史研究”和“法学研究”等主要栏目，重点选登政治方向正确、主题鲜明、理论性突出、前瞻性强、资料翔实、论证充分的学术研究成果。以下为《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》2025年重点选题，敬请广大作者赐稿！
习近平法治思想
铸牢中华民族共同体意识
中国式现代化与高质量发展
建设社会主义文化强国
推进国家安全体系和能力现代化
构建支持全面创新的体制机制
文明标准、文明起源与中外文明交流互鉴
民族事务治理体系与治理能力现代化
中华民族整体观视角下的民族学人类学基础
旅游业促进民族交往交流交融
老年社会与养老保障研究
深化生态文明体制改革
城乡融合与中国式现代化发展
数字时代的社会治理与人文
健全推动经济高质量发展体制机制
数字经济与新质生产力
区域经济协同发展与创新
完善城乡融合发展体制机制
国际传播与区域国别
中老铁路、中缅铁路与经济走廊
中国教育科学（中英文）
《中国教育科学（中英文）》双月刊（刊号：CN10-1578/G4）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。办刊宗旨：专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果，向世界宣传中国教育科学重大成就，展示教育科学研究的中国特色和中国风格，促进中国教育科学发展，服务教育强国建设。《中国教育科学（中英文）》2025年重点选题如下：
习近平总书记关于教育的重要论述研究
教育强国建设的理论与实践研究
中国教育学自主知识体系建构研究
中国教育学学科、学术、话语体系建构研究
中国特色社会主义教育道路、理论、制度和文化研究
教育学科重大理论问题文献整理与研究
教育科学分支学科建设研究
学科教育学基本理论与改革创新研究
教育科学新兴交叉学科研究
教育学课程、教材、教法研究
教育家精神与教育学家研究
教育治理体系和治理能力现代化的理论研究
教育数字化理论研究
人工智能与教育科学研究
国外教育科学前沿问题研究
教育学术感悟与治学之道
中国社会科学
《中国社会科学》1980年创刊，中国社会科学院主管主办、中国社会科学杂志社编辑出版的综合性哲学社会科学杂志，主要发表哲学社会科学前沿研究成果，涵括马克思主义理论、哲学、经济学、政治学、法学、社会学、历史学、文学、语言学等学科以及跨学科研究的论文等。《中国社会科学》2025年重点选题如下：
21世纪马克思主义的学理化阐释
中国式现代化与世界现代化
中国自主知识体系与标识性概念
全面深化改革与高水平对外开放
新质生产力与高质量发展
国家治理与全球治理
文明演进与文明互鉴
文化：在传统与现代之间
人工智能与经济社会发展
跨学科、交叉学科与新兴学科
学术基本理论、基本问题、基本方法再反思
中国文艺评论
《中国文艺评论》(刊号CN10-1342/J)是中国文学艺术界联合会主管，中国文联文艺评论中心、中国文艺评论家协会主办的学术月刊。《中国文艺评论》2025年重点选题如下：
习近平文化思想与新时代文艺
新时代马克思主义文艺理论和评论建设
中国文艺理论评论自主知识体系建构
新时代人民文艺与人民美学
时代经典与文化高峰研究
中国传统文艺理论评论的传承发展
文艺原创力研究
全媒体时代新文艺现象与新文艺评论
新媒介新技术与当代文艺
国潮与新中式美学
文艺与经济融合现象
各门类艺术相互关系研究
跨媒介艺术批评及研究
创作与评论互动
中外文艺交流互鉴
